本專業(yè)培養(yǎng)智能制造最核心的環(huán)節(jié)，數(shù)字化制造方向的專業(yè)工程型技能人才。通過系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)，使得學(xué)生掌握整個企業(yè)數(shù)字化制造各個環(huán)節(jié)的實施、部署工程技能技巧，并能夠在各個數(shù)字化環(huán)節(jié)成為專門型技術(shù)人才，從而培養(yǎng)成為生產(chǎn)型企業(yè)中實施數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級和系統(tǒng)維護的專業(yè)型人才。

基礎(chǔ)課程：形勢教育、體育、馬克思主義基本原理概論、大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、國防教育、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

專業(yè)課程：機械工程基礎(chǔ)、工程制圖技術(shù)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、生產(chǎn)管理技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機床及加工技術(shù)、CAM技術(shù)、機器人及編程技術(shù)、CAD技術(shù)、ERP技術(shù)、PDM技術(shù)、MES技術(shù)、企業(yè)信息化、機電一體化技術(shù)

實訓(xùn)課程：智能制造實訓(xùn)、企業(yè)信息化系統(tǒng)實訓(xùn)、數(shù)字化制造PLM系統(tǒng)實訓(xùn)等

（僅供參考，以大學(xué)實際排課為準）

基礎(chǔ)課程：形勢教育、體育、馬克思主義基本原理概論、大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、國防教育、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

專業(yè)課程：機械工程基礎(chǔ)、工程制圖技術(shù)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、生產(chǎn)管理技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機床及加工技術(shù)、CAM技術(shù)、機器人及編程技術(shù)、CAD技術(shù)、ERP技術(shù)、PDM技術(shù)、MES技術(shù)、企業(yè)信息化、機電一體化技術(shù)

實訓(xùn)課程：智能制造實訓(xùn)、企業(yè)信息化系統(tǒng)實訓(xùn)、數(shù)字化制造PLM系統(tǒng)實訓(xùn)等