重慶園林技工學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

招生對象:應(yīng)屆初中生

專業(yè)學(xué)制:3年制

畢業(yè)學(xué)歷:碩士

專業(yè)人氣:已有人瀏覽

學(xué)校名稱:重慶園林技工學(xué)校

學(xué)校地址:重慶市渝中區(qū)菜袁路203號

聯(lián)系電話:028-64157748

專業(yè)標(biāo)簽:
適合男生專業(yè)適合女生專業(yè)特色專業(yè)雙證書校企定制入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議

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專業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要,德智體美全面發(fā)展;具備“誠毅勤樸”的優(yōu)良品質(zhì)和良好的職業(yè)道德;掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,具備較強(qiáng)的創(chuàng)意能力和設(shè)計(jì)制作能力;面向建筑裝飾行業(yè),景觀綠化行,業(yè)文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè),能在施工管理、設(shè)計(jì)專業(yè)上勝任的技術(shù)技能人才。本環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)-專業(yè)介紹:專業(yè)要求學(xué)生掌握現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論知識,了解現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展動態(tài),具備現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)行業(yè)操作技能的能力,能在房地產(chǎn)公司、景觀設(shè)計(jì)公司、建設(shè)行政部門等單位的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)

專業(yè)課程

基礎(chǔ)課程:

語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、體育、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等

專業(yè)課程:

景觀設(shè)計(jì)初步、手繪表現(xiàn)技法、工程制圖、空間構(gòu)成、SketchUp、Lumion、景觀小品、景觀模型、景觀植物學(xué)、城市廣場景觀設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工圖深化設(shè)計(jì)等

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì):

CAD 、Skecth UP、3DMAX、Photoshop、效果圖后期渲染等

(僅供參考,以大學(xué)實(shí)際排課為準(zhǔn))

項(xiàng)目特色

基礎(chǔ)課程:

語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、體育、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等

專業(yè)課程:

景觀設(shè)計(jì)初步、手繪表現(xiàn)技法、工程制圖、空間構(gòu)成、SketchUp、Lumion、景觀小品、景觀模型、景觀植物學(xué)、城市廣場景觀設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工圖深化設(shè)計(jì)等

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì):

CAD 、Skecth UP、3DMAX、Photoshop、效果圖后期渲染等

報(bào)讀條件

行業(yè)前景:

近20年,隨著改革開放形勢的發(fā)展,我國城市公共環(huán)境藝術(shù)目前處于"正在上路"的階段,城市化的速度和規(guī)??涨暗丶铀偌哟笠约爸袊康禺a(chǎn)雨后春筍般的發(fā)展,室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)和室外景觀設(shè)計(jì),城市建設(shè)、住宅區(qū)的建設(shè)速度與規(guī)模也是空前的。從過去的房屋設(shè)計(jì)到現(xiàn)在的室外設(shè)計(jì)、廣場設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市道路橋梁設(shè)計(jì)等等,都可以看出該專業(yè)的發(fā)展速度之快,同時隨著人們生活水平的提高,設(shè)計(jì)也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解。

就業(yè)前景:

環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)每年的產(chǎn)值高達(dá)數(shù)百億上千億之多,對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求十分迫切,因此就讀該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景廣泛的同時,未來10年內(nèi),市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的需求每年仍將以20%的比例增長。

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