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自貢市電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)

招生對象:應(yīng)屆初中生

專業(yè)學(xué)制:3年制

畢業(yè)學(xué)歷:本科

專業(yè)人氣:已有人瀏覽

學(xué)校名稱:自貢市電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校地址:自貢市貢井區(qū)長土鎮(zhèn)

聯(lián)系電話:028-64157748

專業(yè)標(biāo)簽:
適合男生專業(yè)性格外向?qū)I(yè)動手能力強(qiáng)的專業(yè)

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學(xué)歷:

專業(yè)介紹

環(huán)境工程技術(shù)是運(yùn)用環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科的理論和方法,研究合理保護(hù)和利用自然資源,預(yù)防與治理環(huán)境污染,以改善環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)人類與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工程技術(shù)學(xué)科,對環(huán)境資源的綜合利用和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展具有極其重要作用;本專業(yè)培養(yǎng)從事流域、區(qū)域、城鎮(zhèn)及企事業(yè)單位的水、氣、固、土壤、噪聲和其他污染的控制、治理、管理等方面的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生在校期間,除公共基礎(chǔ)課外,還將學(xué)習(xí)力學(xué)、化學(xué)系列課程、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境工程原理等系列專業(yè)基礎(chǔ)課及實(shí)踐課程;畢業(yè)后可從事與環(huán)境相關(guān)的科研教學(xué)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、咨詢評估、監(jiān)察管

專業(yè)課程

基礎(chǔ)課程:

高等數(shù)學(xué)、語文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)課程:

識圖與制圖基礎(chǔ)、化工原理、電子電工技術(shù)、基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、工程制圖與CAD、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與利用、噪聲污染控制、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境土建工程、環(huán)境監(jiān)測、輸配水工程、工程概預(yù)算、工業(yè)行業(yè)廢水處理、環(huán)境綜合實(shí)驗(yàn)、清潔生產(chǎn)、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、工程施工與項(xiàng)目管理、工業(yè)安全工程、

實(shí)訓(xùn)課程:

環(huán)境工程自動化與儀器儀表、污染治理設(shè)施運(yùn)營與管理

(僅供參考,以大學(xué)實(shí)際排課為準(zhǔn))

項(xiàng)目特色

基礎(chǔ)課程:

高等數(shù)學(xué)、語文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)課程:

識圖與制圖基礎(chǔ)、化工原理、電子電工技術(shù)、基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、工程制圖與CAD、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與利用、噪聲污染控制、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境土建工程、環(huán)境監(jiān)測、輸配水工程、工程概預(yù)算、工業(yè)行業(yè)廢水處理、環(huán)境綜合實(shí)驗(yàn)、清潔生產(chǎn)、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、工程施工與項(xiàng)目管理、工業(yè)安全工程、

實(shí)訓(xùn)課程:

環(huán)境工程自動化與儀器儀表、污染治理設(shè)施運(yùn)營與管理

報(bào)讀條件

就業(yè)前景:

境專業(yè)教育的主要對象是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和高等院校的學(xué)生。主要任務(wù)是有計(jì)劃地培養(yǎng)環(huán)保科技人才和管理人才。中國的環(huán)境教育已有20多年的歷史,專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)體系都趨于合理,基本上滿足了國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對環(huán)保人才的需求。

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè),因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè),以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。

由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護(hù)還沒有足夠的重視,因此他們的需求相比之下就小的多,再加上很多地縣級的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的,也往往缺少對環(huán)境工程的重視。這幾方面的原因造成我國對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入,人們對環(huán)境意識的加強(qiáng),有理由相信,未來幾年內(nèi),對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。

就業(yè)方向:

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。

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